Ойыншық: Нұсқалар арасындағы айырмашылық

'''Ойыншық''' – [[бала]]ны жан-жақты тәрбиелеу мақсатына пайдаланылады. Баланың [[дүниетаным]]ын кеңейтуге көмектеседі,белгілі бір мақсаттағы, ойластырылған әрекетке үйретеді, қиялын дамытып, еңбекке сүйіспеншілігін, техникаға қызығушылығын, білуге құмарлығын, аңғарғыштығын қалыптастырады, талғампаздыққа тәрбиелейді, өнерге ынталандырады. Ойыншықпен ойлнауға белгілі жағдайда педагогикалық, [http://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 эстетика]лық, гигиеналық, техникалық талап қойылады,сондай-ақ ол баланың жас ерекшілігіне қарай өзгеріп отырады.▼

''Дидактикалық ойыншықтар''. Баланың ойлау қабілетін, сөйлеуін дамытуға,оның білімі, шеберлігін және дағдысын қалыптастыруға көмектемеді. Ойнай жүріп бала затты танып біледі, оның түрін, көлемін, түсін ажыратады, есептік арақатынасымен, санымен, цифрлармен, кеңістік жайлы түсінікпен т.б.танысады.▼

''Бейнелік,ишара ойыншықтар''дың тәрбиелік маңызы зор. Оған қуыршақтар (киім-кешек, үй жиһазы, ыдыс-аяғымен) ; адамдар мен жануарларды, табиғат элементтерін бейнелейтін фигуралар жатады. Бұл қуаршақтар мен ойнаған балалардың қоршаған орта жайлы түсінігі айқындалып, ұғымы кеңейе түседі, ой-өрісі мен қияли дамып, сөздік қоры артады.▼