Владимир Ильич Ленин: Нұсқалар арасындағы айырмашылық

---------------------------------------------------->

[[Сурет:Lenin.jpg|thumb|250px|Владимир Ильич Ленин]]

 

Владимир Ильич Ленин [[Карл Маркс]] ілімін жалғастырушы. Педагог [[Ульянов|И.Н. Ульяновтың]] отбасында туған. Қазан университетінде оқыған ([[1887]]), [[20 ғ.]] басында эмиграцияда болған. [[1903]] ж. [[Ресей большевиктерінің коммунистік партиясы]]ның басшыларының бірі болған. [[1917]] ж. [[Петроград]]тағы [[Қазан Төңкерісі|Қазан төңкерісін]] басқарған. Кеңестердің Бүкілресейлік 2-сьезінде РКФСР Халық комиссарлар кеңесінің төрағасы болып сайланған. Көзқарасы бойынша кап. құрылымды ауыстыратын, әділетті экон-қоғамды құрылым деп санаған [[социология]] теориясының жақтаушысы. Ленин жұмысшыларды ағарту партияның маңызды міндеті деп санаған. Оның басты мақсаттарының ішінде бұрынғы жүйенің (''сословиялық және кластық'') орнына, мемлекет тарапынан қаржыландырылатын жергілікті сайланбалы органдар басқаратын, біркелкі еңбек мектептері қағидасына негізделген, оқу өндірістік еңбекпен біріктірілген халық ағартудың демократиялық жүйесін құруды дұрыс деп атаған. «''Жаттау мектебі''» мен «''үркіту мектебінен''» бас тарту мектептің, соның ішінде шетелде жинақталған [[педагогика]] теориясы мен практика жиналған жағымды тәжірибеге сүйеніп іске асырылады деген. <ref>Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: [[Педагогика]] / О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. [[2006]]. - 482 б. ISBN 9965-808-85-6</ref><ref> Қазақстанның қазіргі заман тарихы: Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған окулық. 2-басылымы, өңделген. Жалпы редакциясын басқарған тарих ғылымының докторы, профессор Б. Ғ. Аяған. Алматы: Атамұра, 2009. ISBN 9965-34-933-9</ref>