Ойлау: Нұсқалар арасындағы айырмашылық

Content deleted Content added
Өңдеу түйіні жоқ
Өңдеу түйіні жоқ
1-жол:
'''Ойлау'''– объективті шындықты белсенді бейнелеудің жоғарғы формасы, [[Дүниетаным|дүниені тану]] мен игерудің жоғарғы сатысы, тұлғаның танымдық әрекеті. Ойлау формалары мен құрылымдарында адамзаттың бүкіл танымдық және тарихи-әлеуметтік тәжірибесі, материалдық және рухани мәдениеті дамуының басты нәтижелері қорытылып, бекемделген.<ref name=s1>Орысша-қазақшаСыртқы түсіндірмедүниені сөздік:толык [[Педагогика]]тануға /түйсік, О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д.қабылдау, профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. [[2006]]. - 482 б. ISBN 9965-808-85-6</ref>
елестер жеткіліксіз болады. Біз тікелей біле алмайтын заттар
мен құбылыстарды тек ойлау аркылы ғана білеміз. [[Түйсік]], [[кабылдау]] процестерінде сыртқы дүниенің заттары мен құбылыстары
жайлы қарапайым корытындылар жасалады. Бірақ қарапайым
қорытындылар сыртқы дүние заттары мен күбыдыстарыньщ
ішкі күрылысын, оның қажетті қатынастары мен байланыстарын жөнді ашып бере алмайды. Адамның ой-әрекеті әсіресе
тұрлі мәселелерді бір-біріне жанастыра отырып шешуде өте
жақсы көрінеді.
 
==Ойлау формасы==
Line 7 ⟶ 14:
==Ойлау тарихы==
 
Ойлау тарихы адамның пайда болып, дамуының тарихымен байланысты. Ойлау – қоғамдық-тарихи қалыптасқан адам миы қызметінің жемісі. Ойлау мен [[тіл]] өзара терең байланыста, тіл – адам ойлауының құралы. Адам ойы сөз арқылы өрнектеледі, сөздің ар жағында ой жатады. [[Сөз]] бен ойды теңестіруге болмайды, алайда сөзсіз ойлау іске аспайды, ой айтылмай, үнсіз тұншығады. Ойды үнсіз іштегі сөз деп, тілді дыбысталған ой деуге болады. Ойлау тек табиғи тіл арқылы ғана емес, жасанды тілдер (мысалы, [[абстрактылы математика]] тілі немесе нақтылы-бейнелі “өнер тілі”) арқылы да іске асады. Ойлау күрделі тарихи-әлеуметтік құбылыс болғандықтан, оны зерттеумен көптеген ғылымдар – психология, логика, таным теориясы, [[лингвистика]], кибернетика, [[физиология]], т.б. шұғылданады. Философияда ойлау белсенділігі, логикасы туралы мәселелер қарастырылып, оның ақиқаттылығының өлшемі зерттеледі. Бұл мәселелер философия тарихында әр түрлі тұрғыда (материалистік және идеалистік, рационалистік және эмпирикалық, априорлық және апостериорлық, [[диалект]]тік және [[метафизика]]лық, т.б.) зерделеніп, ойлау жөнінде әр түрлі ілімдер орын алған. Ойлау тек адамға ғана тән қабілет ретінде оның шынайы адами болмысының қайнар көзі әрі басты құралының бірі, адам еркіндігінің мүмкіндігі мен шындығының кепілі болып табылады.<ref>Қазақ энциклопедияы - 7 том</ref><ref name=s1>Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: [[Педагогика]] / О 74 Жалпы редакциясын басқарған э.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. [[2006]]. - 482 б. ISBN 9965-808-85-6</ref><ref>Биекенов К., Садырова М. Әлеуметтанудың түсіндірме сөздігі. — Алматы: Сөздік-Словарь, 2007. — 344 бет. ISBN 9965-822-10-7</ref>
 
== Педагогикада ==
Line 20 ⟶ 27:
<references/>
 
{{stub}}
{{wikify}}
[[Санат:Әлеуметтану]]
 
[[Санат:Педагогика]]
[[Санат:Терминология]]
«https://kk.wikipedia.org/wiki/Ойлау» бетінен алынған