Корея Республикасы білім, ғылым және техника министрлігі

Білім, ғылым және техника министрлігіКорея Республикасының үкіметінің құрамына кіретін министрлік. Оның негізгі функциялары — бүкіл ел көлемінде ғылым мен білім саласындағы қызметті үйлестіру. 1967 –1998 жылдар аралығында министрлік бөлімше болды, бұл үкімет шеңберінде кез келген басқа министрлікке қарағанда төмен мәртебені білдіреді, алайда Ким Дэ Чжун әкімшілігінің жанында оған толыққанды министрлік мәртебесі берілді.

Білім, ғылым және техника министрлігі
교육과학기술부
敎育科學技術部
Ministry of Education and Science Technology-Logotype.svg
Жалпы мағлұмат
Құрылған уақыты 1948
Таратылған уақыты 2013
Қызметкерлер саны 785
Ресми сайты
english.mest.go.kr

Қазіргі заманғы түрде министрлік 2008 жылдың 29 ақпанында білім министрлігі мен ғылым және техника министрлігінің бірігуі кезінде пайда болды.

1992 жылы Корея үкіметі Корея Республикасына әлемнің жеті технологиялық дамыған елдерінің қатарына кіретінін ескере отырып, Кореяда G-7 деп аталатын «Ғылыми-зерттеу саласындағы ұлттық жоғары технологиялық жоба» (ағылш. HAN project) бағдарламасын әзірлеуді бастады. Жобаның бірінші кезеңі 1994 жылы аяқталды.

2008 жылдың 29 ақпанында Ғылым және техника министрлігінің базасында Білім министрлігі мен ғылым, Ақпараттық технологиялар және болашақ жоспарлау министрлігі құрылды.

Министрліктің қарамағында ұлттық білім беру ақпараттық жүйесі бар.

ХронологияӨңдеу

  • 1948 жыл — Корея Республикасының Білім министрлігі құрылуда
  • 1966 жыл — Корей ғылым және техника институтын құру (ағылш. Korea Institute of Science and Technology, KIST)
  • 1967 жыл — тарихымызда алғаш рет Корей ғылым және техника институты құрылды (ағылш. Ministry of Science and Technology, MOST)
  • 1967 жыл — министрлікке атом энергетикасын зерттеу институты бағынады (ағылш. Atomic Energy Research Institute, AERI)
  • 1971 жыл — Корей озық ғылым институты құрылды (ағылш. Advanced Institute of Science, KAI)
  • 1976 жыл — электроника және телекоммуникацияны зерттеу институты құрылды (ағылш. Electronics and Telecommunications Research Institute, ETRI)
  • 1976 жыл — Корей ғылым және техника қоры құрылды (ағылш. Korea Science and Engineering Foundation, KOSEF)
  • 1981 жыл — Корей озық ғылым және техника институты құрылды (ағылш. Korea Advanced Institute of Science and Technology, KAIST)
  • 1982 жыл — тарихтағы алғашқы ұлттық ҒЗТКЖ бағдарламасы қабылданды (ағылш. National R&D Program)
  • 1983 жыл — Дидюк ғылыми қаласы құрылды (ағылш. Daeduck Science Town)
  • 1984 жыл — Корей технология институты құрылды (ағылш. Korea Institute of Technology, KIT)
  • 1985 жыл — гендік инженерия зерттеу институты құрылды (ағылш. Genetic Engineering Research Institute, GERI)
  • 1986 жыл — Похан ғылым және техника институты құрылды (ағылш. Pohang Institute of Science and Technology, POSTECH)
  • 1990 жыл — ғылым мен техниканың ұлттық мұражайы (Тэджон) ашылды (ағылш. National Science Museum)
  • 1992 жыл — министрлік жоғары технологиялардың ұлттық жобасын ұсынды (ағылш. HAN project)
  • 1993 жыл — «Биотек-2000» биотехнологияларды дамыту жобасы қабылданды»[1]
  • 1996 жыл — Корей алдыңғы қатарлы зерттеулер институтымен құрылды (ағылш. Korea Institute of Advanced Study, KIAS)
  • 1997 жыл — Шығармашылық зерттеу бастамасы (ағылш. Creative Research Initiative, CRI)
  • 1999 жыл — 21 ғасырда ҒЗТКЖ межелік бағдарламасы қабылданды (ағылш. 21st Century Frontier R&D Program)
  • 1999 жыл — ғылым мен техника бойынша екі жаңа кеңес құрылды — ғылым мен техника бойынша Ұлттық Кеңес, (ағылш. National Science and Technology Council, NSTC) ғылым және техника жөніндегі Президенттік Кеңес (ағылш. Presidential Council on Science and Technology, PCST)
  • 2001 жыл — Білім министрлігі білім және адам ресурстарын дамыту министрлігі болып қайта аталды
  • 2008 жылбілім, ғылым және техника министрлігі білім және адам ресурстарын дамыту министрлігі мен ғылым және техника министрлігі қосылғаннан кейін құрылды

Министрліктің эмблемасыӨңдеу

Хангылдан шыққан ‘교육,’ (білім беру) ‘과학’ (ғылым) және ‘기술’ (техника) бірдей үш үнсіздік сөзде ‘ㄱ’ (орыс транскрипциясында «к») жоғары көтерілу, халықтың санаткерлік және экономикалық тұрғыдан да елдің өсуі мен көтерілуіне деген көрегендігі мен ерік-жігерін білдіреді. Эмблеманың үш жарқын түстерін бейнелейді: қызыл — құсу, көк — шеберлік және сары — креативтілік.

ДереккөздерӨңдеу

СілтемелерӨңдеу

Тағы қараңызӨңдеу