Қатысушы:Zhandos02/зертхана

Қостанай қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі — 2014 жылы, желтоқсанның 12-ші жұлдызында Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың қолдауымен ашылған, Зияткерлік мектептердің қатарына 17-ші болып қосылған физика-математикалық бағыттағы мектеп.

Құрылу тарихы

Қазақстанның 21-ғасырдың басындағы қарқынды әлеуметтік-экономикалық дамуы техникалық, басқарушылық және көшбасшылық құзыреті жоғары деңгейдегі мамандарға аса қажеттілікті тудырды, сондықтан 2008 жылы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті – Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасы бойынша Зияткерлік мектептер құру жөніндегі жоба іске қосылды.

Зияткерлік мектептер бастауыш мектеп (оның ішінде мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту), негізгі мектеп және жоғары мектеп деңгейлері бойынша білім беру бағдарламаларының қазіргі заманғы модельдерін әзірлеуді, оларға мониторинг жүргізуді, зерттеуді, талдауды, байқаудан өткізуді, енгізуді және іске асыруды жүзеге асыратын эксперимент алаң болып табылады.

Қазақстан Республикасындағы қазіргі бар білім беру талаптары мен стандарттары білім беру саласындағы қазіргі заманғы басқару нысандарын лайықты деңгейде енгізуге, инновациялық білім беру бағдарламалары мен ғылыми жобаларды іске асыруға мүмкіндік бермеді.

Осыған байланысты инновациялық білім беру бағдарламалары мен ғылыми жобаларды іске асыру үшін қажетті білім беру саласындағы қазіргі заманғы басқару нысандарын енгізу, академиялық еркіндік пен дербестікті дамыту үшін 2011 жылғы 19 қаңтарда «Назарбаев Университеті», «Назарбаев Зияткерлік мектептері» және «Назарбаев қоры» мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасының Заңы қабылданды.

Бұл мәртебе білім беретін оқу бағдарламаларын дербес бекітуге, қабылдау емтихандарына қойылатын талаптарды белгілеуге, үлгерімділікті ағымдағы бақылауға, аралық және қорытынды аттестациялау мен басқаларына құқықты білдіреді. Академиялық еркіндік қағидаты жаңа бағдарламаларды әзірлеу мен байқаудан өткізуді жеделдетуге, орта білім беру жүйесін жаңғыртуға мүмкіндік береді.^[1]

Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ мұғалімдері

Мектеп туралы

Мектеп іскерлігі оқушылардың зияткерлік қабілетін дамытуға, білімін қалыптастыруға көмектесетін білік пен дағдысын дамытуға, адами құндылығы жоғары, сын тұрғысынан ойлай алатын, өзінше дамуға ұмтылатын, шығармашыл, физикалық және рухани дамыған азамат тәрбиелеуге бағытталған.

Жаратылыстану-математикалық бағыттағы Зияткерлік мектептері Кембридж Университетінің эксперттерімен бірлесіп жасалған Кіріктірілген Білім беру Бағдарламасын іске асырады.

Профильді пәндердің физика мен математика болғанына қарамастан, гуманитарлық пәндер мен тілдерді оқытуға да назар бөлінген. Оқушылардың пәндерді үш тілде (қазақша, орысша, ағылшынша) оқуға мүмкіндігі бар. Осылайша, оқушылардың жан-жақты үйлесімді дами алады.

Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ-де 2018-2019 оқу жылында 32 сынып кешені жұмыс жасауда, оның 18-і қазақ тілінде; 14-і орыс тілінде, бұл 7 сыныптан 12 сыныпқа дейінгі 632 оқушы.

Педагогтардың Зияткерлік және кәсіби дамуын арттыру мақсатында НЗМ торабында және шет елдерде біліктілікті арттыру курстары өтіп тұрады.

Оқу – тәрбиелеу процесін 211 мұғалім мен Ұлыбритания, АҚШ, Кения, ОАР, Канада, Сербия, Филиппин, Сингапурдан келген 10 халықаралық мұғалім, сондай-ақ, қосымша білім беру педагогтері, педагог – психологтар, педагог – куратор – ұйымдастырушылар, тәрбиешілер ұйымдастырады.

Мектептегі тәрбие жұмысының негізгі мақсаты – оқушылардың адамгершілік, адами, ұлттық (абырой, сыйластық, тәртіп, құрмет) құндылықтарын арттыру, өз ісіне деген жауапкершілікке, өмірге мағыналы көзқараспен қарауға, басқалардың пікірін тыңдауға, ескеруге, өз пікірің басқалардың пікірінен салыстыруға үйрету.^[2]

Күн тәртібі мен сыныптан тыс өмір

Мектеп толық күн тәртібінде сағат 08.00-ден ден кешкі сағат 17.20-ға дейін жұмыс істейді. Мектептің оқыту үдерісі оқушылардың оқу бағдарламаларын жоғары дәрежеде игеруіне және оқушылармен тәрбие жұмыс атқаруға көзделген. Оқушылар кітапханада және физика, химия, биология, нанотехнология, робототехника саласының ауқымды зертханаларында білім алуларына мүмкіндіктері зор.

Сабақтары аяқталған соң оқушылардың түрлі бағыттардағы студияларға қатысуларына мүмкіндіктері бар. Олар: «Вокал студиясы», «Ағылшын тілінде драма театр», «Телестудия», «Журналистика», «Өзін-өзі тану» клубтары, баскетбол, волейбол секциялары, теннис, тоғызқұмалақ, шахмат үйірмелері, таңдау курстары мен факультативтер. Сонымен қатар мектеп өмірін қызықты әрі мазмұнды ететін «Туған елге тағзым», «Зияткерлік мектеп оқушысының 100 міндетті оқылатын кітаптары», «Қазақстанның 100 патриоттық әндері», «Қамқорлық», «Мейірімділік жаса» жобалары, «Менің есімде, мен мақтанамын», «Жасыл мектеп» акциялары, «2 апта ауылда» мен Ата-ананың жұмысында 10 күн атты машықтары, әртүрлі конкурстар, көрмелер, жарыстар, ғалымдармен кездесулер, халықаралық мұғалімдермен жұмыс.

Мектепте алыс аудандардан келіп білім алатын балалар 120 орындық жайлы жатақханада тұрады. Ал спорт-сауықтыру блогында тренажер залы, психологиялық кабинет бар. Ақпараттық блогта кітапхана, медиатека, оқу залы орналасқан.^[3]

Өзін-өзі басқару ұйымы

Мектеп оқушыларынан тұратын өзін-өзі басқару ұйымы мектеп әкімшілігі мен оқушылар арасында диалог орнатып, сыныптан тыс өмірде мәдени, тәрбие-ағартушылық және ойын-сауықтық іс-шараларды жүргізіп ғана қоймай, академиялық адалдық пен ішкі тәртіп ережелерінің қатаң сақталуын және мектеп қауымдастығының дамуын қамтамасыз етеді. Өзін-өзі басқару ұйымы әр жыл сайын сайланатын президентпен басқарылады және оған сайлауға қатысқан үміткерлерден бөлек, басқа еріктілер мен 1 куратор кіреді. Кейін бұл ұйымда вице-президент пен білім, тәртіп, сыртқы істер және т.б. салаларға жауап беретін министрлер тағайындалады. Сонымен қоса, өзін-өзі басқару ұйымы ғаламтор ресурстары мен әлеуметтік желілер арқылы жаңалықтармен бөлісіп, мектептегі өзекті мәселелерді тез, әрі тиімді шешеді және басқа Зияткерлік мектептермен қарым-қатынас орнатады.

Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ президенттері

Кизатов Ескендир, 2015-2016
Иннокентий Ищенко, 2016-2018
Мендыгалиев Тамерлан, 2018-2019
Шунушев Адай, 2019-2020
Бейсенов Жангельды, 2020-2021

Миссия

Адамгершілік құндылықтары асқақ, үздіксіз білім алуға қабілетті, жаһандық өзгерістер жайлы таным-түсінігі қалыптасқан жоғары деңгейдегі зияткер тұлғаны тəрбиелеуге бағытталған мектеп қауымдастығын құру.

Пайымдауы

Біздің оқушылар білімпаз, сыни тұрғыда ойлайтын, шығармашыл, әрдайым өзін-өзі жетілдіруге ұмтылатын, мәдениетаралық ынтымақтастыққа дайын көшбасшылар.
Біздің қызметкерлер – дамуға үздіксіз ұмтылатын, өз мақсатына ұсынылған білім беру сапасын арттыруды қойған мамандар.
Біздің ата-аналар – оқу-тәрбие үрдісіне мінсіз белсенді жұмылдырылған, мектеп қоғамдастығының ажырамас бөлігі.
Мектеп – ынтымақтастыққа және орта білім беру жүйесіне өз тәжірибесін тарату мен инновациялық тәсілдерін оқытуға ашық қоғамдастық.

Құндылықтар

Құрмет
Ашықтық
Азаматтық жауапкершілік
Академиялық адалдық
Өмір бойы оқу ^[4]

Тағы қараңыз

Дереккөздер

Сілтемелер

Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ

Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ "Уикипедия" клубының мектептік энциклопедиясы — бұл Қостанай қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі қауымдастығының Уикипедия ашық энциклопедиясына жазған барлық мақалаларын оқырмандар үшін бір ортақ ақпарат қорына жинап, “Уикипедия” клубы туралы мәліметті және клубтың жетістіктерін көрсететін шағын энциклопедия.

Ұрпаққа жол ашам десең, уикипедияңды түзе.

Мектептік энциклопедия қалай жүргізіледі?

Қостанай облысынан және Қостанай қаласынан Уикипедияны мақалалармен байытып жатқан қатысушылардың барлығы Қостанайдағы Назарбаев Зияткерлік мектептің оқушылары, не мұғалімдері болғандықтан, жұмыстар қоры ретінде осы "Уикипедия:Қостанай қаласы қатысушылары" деген санат қолданылады. Бұл санатта біздің қатысушыларымыздың жеке беттері жиналған. Кез келген бетті ашып осы қатысушымен және оның жұмыстарымен таныса аласыздар. Осының сілтемесі астыда берілген.

Қатысушылар тізімінің сілтемесі

https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%82:%D0%A3%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D2%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%B9_%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8B_%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%8B

Осы тізімге кіру үшін сіздерге келесі нәрселерді істеу керек:

Уикипедияға тіркелу;
Жеке қатысушы бетін бастау, сілтемедегі тізімнің кез келген бетін ашып, бұны үлгі ретінде қолдануға болады;
Сол жеке бетте жұмыстарыңыздың тізімін көрсетіңіз. Сол тізімдегі мақалаларға екі тік жақша арқылы сілтеме жасаңыз;
Содан кейін сіздің атыңыз қатысушылар санатында шығу үшін міндетті түрде "Уикипедия:НЗМ қатысушылары", "Уикипедия:Қостанай облысы қатысушылары", "Уикипедия:Қостанай қаласы қатысушылары" деген санаттарды қосыңыз.

Осы бет қалай жүргізіледі?

Сіздер қазір оқып жатқан беттің жүргізілуіне мектебіміздің "Уикипедия" клубының кез келген қатысушысы атсалыса алады. Ол үшін өңдеу бөлімін ашып, қандай да бір мәліметті қосуыңызға болады. Қосылған мәлімет шын және осы тақырыпқа қатысты болуы керек. Бұған дейінгі жазылған ақпаратты тек өзгеріске ұшыраған, не ескірген жағдайда ғана өшіруге болады.

"Уикипедия" жобасы туралы

Уикипедия» жобасын Назарбаев Зияткерлік мектептеріне енгізудегі негізгі мақсаттар:

Уикипедия жазушыларының қауымдастығын құру арқылы энциклопедияның қазақ және Қазақстан туралы ағылшын бөліміндегі мақалалардың саны мен сапасын арттыру;
Мектеп оқушыларын энциклопедияның талаптарына сәйкес мақалалар жазуға, өңдеуге, толықтыруға дағдыландыру;
Ғылыми жұмыс жүргізуге ынталандыру, академиялық адалдықты сақтауға баулу;
Оқушылардың бойында ана тіліне деген патриоттық сезімін арттыру.

Жоба қалай жүргізіледі?

Біздің мектебімізде атаулы жоба клуб форматында жүргізіледі. Клубтың оқушылардан сайланатын басшысы және оның орынбасарлары бар. Мұғалімдер қатарынан кем дегенде 1 мұғалім және 1 куратор тағайындалады. Клубтың басқарылу формасы федеративті болып табылады, жобаға әр шаңырақтың қатысқаны міндетті, сондықтан әр шаңырақта Уикипедия бойынша жауапты коориданатор бар.

Клубтың Microsoft Teams платформасындағы командасы бар, клубқа қатысу үшін осы командаға кіру керек. Команда коды: 965serg.

Осы платформадағы онлайн құжаттар арқылы оқушылар жарты жылда кем дегенде бір рет өздерінің жұмыстары бойынша есеп береді. Осы есепке негізделген статистика жүргізіледі, мадақтамаларға номинанттар анықталады, шаңырақтар рейтингі құрастырылады.

Ал уикипедия ісіне үйрену әртүрлі форматта жүргізіледі. Оқушылар әр аптада мұғаліммен жүргізілетін сабақтарға келуі, не арнайы оқу материалдарын қолдануы мүмкін, өздерінің шаңырақ координаторларынан жеке консультация мен көмек алады.

Клубтың ережелерімен толығырақ Мс Тимс арқылы "Уикипедия" клубының ережелер жинағынан таныса аласыздар.

Негізгі талаптар

«Уикипедия» клубы мен энциклопедияның дамуы үшін:

Барлық қатысушылардың басты мақсаттары:

мақала жазу ісін тез үйрену,
сапалы мақалаларды жазуды бастау,
кейін басқа оқушыларды бұл іске шақыру және үйрету. Сапалы мақала деп Уикипедияның талаптарына сәйкес, тексерістен өте алатын мақалалар деп айтады.

Клуб басшылығы клубтың дамуын қамтамасыз етуге міндетті.
Кураторлар өз шаңырағындағы оқушылардың жан жақты білім алып, мектеп өміріне қатысуына мүмкіндік беру үшін олардың «Уикипедия» жобасына қатысуын қамтамасыз етеді.
2020-2021 оқу жылының талаптарына сәйкес әр шаңырақ тоқсанына кем дегенде 2 мақала тапсыруы тиіс. Сонда жартыжылдықта 4, ал жылда 8 мақала қажет болады. Мектепте 2020-21 оқу жылы 13 шаңырақ болса (екі шаңырақ тарап, олардың сыныптары басқа шаңырақтарға қосылды), жалпы мектеп жылына 112 мақала тапсырады. Осы санды іс жүзінде де жылдан жылға арттыру қажет!

"Уикипедия" клубы туралы

"Уикипедия" клубының 2020 жылдың қыркүйегінде қабылданған жаңа эмблемасы

Мектеп уикипедияшылараның 1-ші құрылтайы, "Уикипедия" клубының жаңғыруы, 24 ақпан, 2020

«Уикипедия" клубы (қысқаша Уикиклуб, УК) – бұл Уикипедия ашық энциклопедиясын дамыту бойынша мектептің волонтерлік, білім беру ұйымы.

Уикипедия» клубының миссиясы

Білім беру мен мемлекеттік тіл салалары үшін Уикипедия ашық энциклопедиясында қазақ тіліндегі ғылыми контентті дамытуға, ал отанымыздың әлемге танылуы үшін Қазақстан туралы ағылшын тіліндегі мақалалар саны мен сапасын арттыруға бағытталған мектептік еріктілер қауымдастығын құру және осы еріктілерден құралған клубты барлық Назарбаев Зияткерлік мектептері арасында біріншілікке жеткізіп, бүкіл елге үлгі беру.

Клубтың құндылықтары

Еріктілік
Еңбекқорлық
Білімге ұмтылыс
Іске адал болу
Ашықтық
Серіктестік
Жауапкершілік

Клубты басқару

2020-21 оқу жылына сәйкес жоба келесі адамдармен жүргізіледі:

Хамзин Нуржан Алимжанович — "Уикипедия" жобасына жауапты куратор.
Мурзаханов Муратхан Болатович — Уикипедия мұғалімі (3 тоқсаннан бастап).

Оқушылардан құралған клуб басшылығының құрамы

"Уикипедия" клубының бірінші басшысы - Батырханов Жандос

7 және 9 мамыр мерекелеріне арналған "Уикипедия" клубының ашық сабағы, 8 мамыр, 2020. Мектептің инстаграм парақшасындағы жаңалық жарияламасы.

Батырханов Жандос — «Уикипедия» клубының негізін қалаушыларының бірі және оның бірінші басшысы болды (2017-2018, 2020). Жобаға 2017 жылдан бері қатысып, уикисабақтарды жүргізді. 50-ден астам мақала, 600 өңдеме жазды. Басқа да мектептерде қолданылып жатқан оқу материалдарының авторы. Клубтың ережелері мен даму жоспарларын бастады.
Фазылжан Асланбек — «Уикипедия» клубының екінші бас координаторы (2020 жылдың қыркүйегінен бастап), уикисабақтар жүргізушісі. Клубтың даму жоспарларының жалғастырушысы.
Қаражан Нұрдана мен Дюсенова Аружан — клуб басшысының орынбасарлары.

Үздік жазушылар

Батырханов Жандос — клубтың бірінші басшысы, "Алтын қаламгер", "Қостанай қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі" атты еңбегі үшін "Үздік мақала" иегері аттанды, 2021 жылдың ақпанына сәйкес Уикипедияда 600-ге жуық өңдеме, 50-ден астам мақала жазды. Уикипедия бойынша әдістемелік құралдардың авторы.
Бажирова Аружан — "Жеңіс саябағы (Қостанай)" деген еңбегі үшін "Үздік мақала" иегері.

Үздік шаңырақтар

2019-2020 оқу жылының қорытындысы бойынша "Арал" мен "Бурабай" шаңырақтары ең белсенді деп танылды.

"Уикипедия" клубының мадақтамалары

"Уикипедия" клубының мадақтамаларын Уикипедия энциклопедиясының мадақтамаларымен шатастырмаңыздар, мектептің марапаттамалары мен т.б. туралы көбірек ақпаратты "Уикипедия" клубының ережелері жинағынан біле аласыздар.

Уикипедия» клубына мүше болғанын растайтын сертификат;
Үздік мақала;
Таңдаулы мақала;
Күміс қаламгер;
Алтын қаламгер;
Гауһар қаламгер;
Интеруики жұлдызы;
Уикипедия Еңбек ері;
Ең белсенді шаңырақ.^[1]

Дереккөздер

↑ Қостанай қаласындағы ФМБ НЗМ "Уикипедия" клубының ережелер жинағы, 2020

^[1] https://recrut.mil.ru/for_conscripts/position/info.htm?id=595@BasePost

Нысанашы немесе дәлдеуші — ауыр қаруды (зеңбірек, пулемет) нысанаға көздейтін әскери маман. Танк қаруының нысанашысы танк командирінің орынбасары болып табылады. Командирдің бұйрығымен немесе өздігінен табылған нысаналарға от жүргізеді. Күндізгі әскери атағы - ефрейтор.

1944 жылдың жазы, Сайпан шайқасындағы 37-мм танкіге қарсы қару. Нысанашы (сол жақтан үшінші) телескоптық көздеуішпен тізерлеп тұр
АҚШ теңіз жаяу әскері корпусы, пулеметші бақылау пунктіндегі көлікке қауіпсіздік қамтамасыз етуде, Ауғанстан, 2005 жыл